为深入贯彻落实立德树人根本任务，不断提高我校教师课堂教学水平、促进我校教师教学能力发展，由学校教务处（教师教学发展中心）主办，基础教研部承办的“人才培养质效提升工程之教师能力提升系列讲座（一）“大学教学中课程思政的理念与建设-以数学课程思政为例”于6月14日在二教429报告厅成功召开。
本次讲座特邀吉林大学李辉来教授作为主讲嘉宾，由教务处处长宋学红主持，全校各教学单位共约200余名教师代表出席。
李辉来教授以深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，为在场的教师们带来了一场精彩的讲座。报告详细了阐述课程思政的基本内涵、研究思路、研究方法、研究意义和研究成果。李教授首先回顾了课程思政的发展历程，从初步探索到如今的广泛实践，每一步都体现了教育者的深思熟虑与不懈努力。在阐述数学课程思政的建设内容时，李教授重点强调了如何巧妙地将专业知识与思政教育相结合。他提出了“不离专业讲思政、渗透思政讲专业”的教学理念，认为数学课程与思政课程可以相辅相成，共同构建一个多元化、全方位的育人体系。
谈及数学课程思政的建设成效，李教授通过展示一系列具体的教学案例，生动地展现了实践成果。他介绍了如何通过建立课程思政和思政课程的共用案例库，促进数学教学与思政教学的紧密结合，从而更有效地促进学生的全面发展。
宋学红处长对李辉来教授的精彩分享表示衷心感谢，并鼓励在座的教师们积极将讲座中的理念和方法应用到实际教学中去，不断探索和创新课程思政的实践路径。
此次讲座不仅为全校教师提供了一个学习和交流的平台，更为推动课程思政的深入发展注入了新的动力！相信在全体教师的共同努力下，进一步提高我校教师课堂教学创新能力，在课程思政建设方面不断取得新的突破、不断提高我校人才培养质效！
教务处（教师教学发展中心）
2024年6月18日