李兆英，女，1983年生，中共党员，讲师，硕士研究生。2005年6月毕业于内蒙古民族大学英语专业，大学本科，获文学学士学位；2009年6月毕业于辽宁师范大学外国语言学及应用语言学专业，获研究生学历、文学硕士学位。2009年至2012年，就职于长春理工大学光电信息学院基础部大学英语教研室；2013年至今，任教于吉林工商学院外国语学院大学英语（一）教研室；2020年9月，兼职吉林工商学院外国语学院行政干事。先后从事大学英语、英语专业教学和教科研工作，主讲大学英语、商务英语、物流专业英语等课程。

作为常年奋斗在本科生教学一线的教师，能够为人师表，注重自身师德培养，把教书育人贯穿于工作中。教学中不断探索创新教学方法和教学手段，贯彻课程思政教育。力求做到把价值观引领与语言知识的传授和语言应用能力的培养有机地结合起来，有意识地在知识传授和能力培养的过程中，始终重视价值观的引领，深刻领会课程思政教育的重要意义，发挥主体作用，在课程设计、教学评估和课堂实践中具体落实课程思政教育目标。

积极从事教育教学改革和教科研工作。2015年荣获吉林工商学院教师讲课比赛三等奖。2016年荣获第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）吉林赛区 综合课组 二等奖。2020年，参加“吉林工商学院首届课程思政教学案例比赛”，荣获三等奖。2021年4月，主讲的《商务英语》课程，获得“课程思政教学改革立项”。2021年7月，被评为“吉林工商学院教学新秀”。近5年指导学生参加各类学科竞赛，并在校级、省级竞赛中取得了优异的成绩，荣获省级一等奖2项，校级一等奖3项、二等奖3项、三等奖7项。积极钻研本学科的前沿理论知识，不断改进教学方法，得到了同行以及学生们的认可，近三年三方评教均为A等次。

在完成大量的教学任务的同时，也积极参与了教科研活动。主持《“i + 1”理论下的大学英语分级教学模式研究》等省级教研课题2项，参与省级教科研课题7项；主持《高校英语教师信息化教学能力提升策略探究》等校级课题2项，其中1项为校级重点课题。独撰《大学英语教学理论与设计研究》等著作2部；主编《商务英语翻译》等教材2本。在省级以上期刊发表论文40余篇，其中核心论文8篇。课余期间，还经常向科研能力较强的教师请教，不断提高自己的科研能力。工作勤勤恳恳认真负责，得到了领导和老师们的认可。