各教学单位：

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》，根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》文件要求，教师教学发展中心现举行新入职专任教师教学能力专项培训，现将相关事宜通知如下：

一、培训目标

本次培训坚持理论与实践相结合，根据新入职教师实际需求，重点解决新入职教师教学中的实际问题。引导参培教师聚焦新时代教师队伍能力建设和人才培养需求，围绕思想引领、师德师风、教学设计、教学方法、课堂组织、教学技能等内容深入开展学习与研讨，帮助和引导新入职专任教师立足教学岗位，掌握有效教学手段，积极探索现代信息技术与教育教学深度融合，推进教育理念更新、体系重构、模式变革、技能提升。

二、培训对象

1.新毕业到教学、科研岗位的教师；

2.之前无高校教学经历的新调入或转岗到教学、科研岗位，被聘为讲师（或助理研究员）及以下岗位的教师。

3.本次参训教师范围为2020年1月1日后到岗专任教师，请各教学单位认真填报参培教师名单见附表1。

三、培训时间

本次培训学习时间为2021年4-7月，具体课程时间以实际通知为准。

四、培训内容与形式

（一）学时要求

参培教师在培训期间需完成48学时（其中线上42学时，线下6学时）的课程学习任务。

（二）培训内容

1.学习内容

课程学习分为师德师风教育、教学设计与实施、教学方法与策略、教学基本技能等四个模块的课程学习任务。

课程分线上、线下课程两部分：线上课程由我校联合延边大学、河北农业大学、大连大学、吉林工程技术师范学院等高校联合举办，共同邀请复旦大学、上海交通大学、浙江大学、北京理工大学、陕西师范大学、东北师范大学、延边大学、汕头大学等高校专家教师围绕教学设计、课堂教学组织、教学方法、师生有效沟通、教学评价、信息技术应用、教学仪态等方面开展培训讲座；线下课程由教师发展中心邀请学校教学名师、教师教学竞赛获奖教师及相关职能部门负责人围绕师德师风、课程思政、教学设计、教学信息技术应用等方面开展培训。

2.相关课程及学时如下：

五、培训考核

培训考核由教师教学发展中心负责实施。考核分为两部分：一是培训课程的考勤、研讨等现实表现，主要包括培训课程学时完成情况以及教学基本技能工作坊及相关研讨环节的综合评价；二是参培学员要结合培训目标、培训内容和自身教学工作实际，撰写一篇学习心得作为本次培训的学习成果，要求主题鲜明、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数不少于2000字，优秀培训心得将通过“吉林工商学院教师教学发展中心”网站进行分享推送。综合考核结果，由学校颁发《吉林工商学院教师教学能力专项培训结业证》，教师发展中心将学习时长计入本人继续教育培训学时。

六、相关要求

1.各教学单位认真填报新入职教师信息表（附表1），于4月13日下班前发送至邮箱：20844021@qq.com；

2.新入职专任教师参加培训期间，各教学单位要为教师参加培训提供时间便利，全力保障新入职专任教师安心参加培训；

3.请各单位按《吉林工商学院青年教师导师制办法》文件要求为每名新入职专任教师配备一名教学指导教师，负责新入职专任教师指导及助课；

4.本期培训后续课程具体时间安排另行通知，敬请各教学单位通知本单位新入职专任教师培训事宜。

教师教学发展中心

2021年4月12日